疼痛病房迎来2013年首批护理进修生及本科实习生

在這樣的權力關係裡面，要如何創造雙贏？ 若跳脫學生思維，以師長或學生權益的角度而言，最要先處理的是「安全問題」，也就是在其所繳納的費用當中，有沒有完整的保險，包含交通險、意外險等，因為在籌備的過程中，可能需要練火舞、香扇或是各種高難度舞蹈，或是勤跑外校、場勘等，這並非簽署一張家長同意書即完事，其安全問題應受全方面檢視。

《傻話／心太急》和陳亞蘭《若是聽人講》伍思凱《舞月光》是最後一批點將推出的原創專輯，同年還有飛碟藝人的紛紛離巢，UFO logo即將變成歷史，國際公司開始在台灣攻城掠地，蔡琴的確是親證歷史的人之一。但她們談話的部分提供了緩衝，吸引我繼續看下去——面對馬世芳，她們可以進入一種較為放鬆的狀態，還原過去錄製歌曲的點滴，這些聽來比前幾年某些流行的書籍更可信。

很多表演形式在消逝，它們曾經創造出的這種凝聚力也在消逝。歷史可能是由勝利者書寫，也可能是由倖存者書寫。更意外地是，她首次在台灣電視節目上唱〈一生都給你〉。整個表演比幾年前綠色洋裝那次狀態好了很多，聲音更沈穩。當如今蔡琴出現在電視上，消化了觀眾在疫情中的期待，她把這些理解轉化成這場又熟悉又陌生的小型演出，電視又再度凸顯了它的功用，這種即時的連結，又帶著正經和嚴肅的體驗。

文：左山維 我常在想是否因為曾經的眾樂樂越來越私密，公共分享流行音樂的空間慢慢變成了私人空間。只是如今這些節目越來越少，或者變成時不我予的平台，資深的歌手和經典的作品停留在舊時空。2.大廠不繳量，小廠被壓榨？ 加利老闆說法：鶯歌及高雄有兩間大型國家隊工廠，不按照負責的量繳交，導致其他小廠必須分擔更多，令許多同業「氣得跳腳」，他也質疑，中央分配機台不均，有些國家隊明明廠房很小，卻有十台機台，自己卻只有一台。

對此陳時中表示，一般合約應該都滿清楚。官員也表示，加利曾反映過一次想要調降徵收量，但加利都會用完熔噴布的量，所以沒有調降配額。而林明進指出，當初被紡研所要求在空白紙上簽名，後來竟被加上合約內容，形同「被同意」，他認為政府行徑不光明正大。3.敢退出口罩國家隊，就吊銷藥證？ 加利老闆說法：指控有衛福部的官員威脅，要是敢退出國家隊，就直接吊銷他的藥證。

4.冒充的口罩，品質優於國家隊？ 加利老闆說法：自己在中國大陸買料請朋友生產，用以繳交提供國家口罩隊被徵用的數量，但醫用口罩防護效果不佳，防護效率只有95%，但他繳交給國家徵用的口罩，防護效率有99.8%，且有送檢測過，是屬於工業級的口罩。對於違規廠商的行為，我們一定會要求主管機關清查清楚，依法開罰。

他表示，「非法東西不用再檢測，已經不是品質問題，是完全不合法，破壞我們對口罩國家隊的信心、造成人民恐慌，應該是非常不對的事情，犯法在先，還講一些五四三，這樣怎麼會對？」 加利老闆昨晚在調查空檔接受媒體聯訪，關於他指出「被追加產能」「空白白紙變合約」「退出國家隊就吊銷藥證」「大廠降低產能，小廠被壓榨」等說法，經濟部等相關單位如何回應？拿到冒充口罩如何退貨？一次幫你整理。官員說，主要是考量到良率問題，才會讓加利購買22萬片所需的口罩原料，該公司也都用完口罩原料。如果有北部民眾買到標示「Carry mask」的實名制口罩，可以在9/4到9/11之間，前往有販售口罩實名制1.0的藥局或衛生所換貨。檢調單位也正在介入偵辦。

至於林明進稱自己的口罩品質優於國家隊，陳時中表示不會做品質檢測。陳時中回應：非法東西不用再檢測，已經不是品質問題，是完全不合法，破壞我們對口罩國家隊的信心、造成人民恐慌，應該是非常不對的事情，犯法在先，還講一些五四三，這樣怎麼會對？ 5.拿到冒充口罩可退貨嗎？怎麼退？ 總統蔡英文臉書回應：衛生福利部已經查獲冒充的口罩，停止該廠商的生產和出貨作業，並擴大追查還有沒有其他違規業者。經濟部回應：《中央社》報導，經濟部官員則表示，目前全台每日徵用口罩量為800萬片，徵用量按各家工廠產能比例分配。食藥署回應：《蘋果日報》報導，食藥署品質監督管理組組長遲蘭慧今上午表示，吊銷藥證是很嚴重的情況，藥證是廠商財產，公務部門不會隨意吊銷，相信在訂定合約時會希望廠商可以配合，合約也有一定約束力，相信不會隨意把廠商經過努力得到的許可證吊銷

而林明進指出，當初被紡研所要求在空白紙上簽名，後來竟被加上合約內容，形同「被同意」，他認為政府行徑不光明正大。王美花指出，每個廠都有固定的徵用量，有些廠商國外訂單非常滿，可能向食藥署表明要緩一些，「絕對沒有說A廠商的量要用B來承擔，完全沒有的事情」。

今（4）日上午衛福部部長陳時中出席活動，做出初步回應。口罩國家隊「加利科技」被舉報從中國進口非醫療用口罩，混充醫療用銷售，風暴延燒中。

他表示，「非法東西不用再檢測，已經不是品質問題，是完全不合法，破壞我們對口罩國家隊的信心、造成人民恐慌，應該是非常不對的事情，犯法在先，還講一些五四三，這樣怎麼會對？」 加利老闆昨晚在調查空檔接受媒體聯訪，關於他指出「被追加產能」「空白白紙變合約」「退出國家隊就吊銷藥證」「大廠降低產能，小廠被壓榨」等說法，經濟部等相關單位如何回應？拿到冒充口罩如何退貨？一次幫你整理。檢調單位也正在介入偵辦。陳時中回應：非法東西不用再檢測，已經不是品質問題，是完全不合法，破壞我們對口罩國家隊的信心、造成人民恐慌，應該是非常不對的事情，犯法在先，還講一些五四三，這樣怎麼會對？ 5.拿到冒充口罩可退貨嗎？怎麼退？ 總統蔡英文臉書回應：衛生福利部已經查獲冒充的口罩，停止該廠商的生產和出貨作業，並擴大追查還有沒有其他違規業者。2.大廠不繳量，小廠被壓榨？ 加利老闆說法：鶯歌及高雄有兩間大型國家隊工廠，不按照負責的量繳交，導致其他小廠必須分擔更多，令許多同業「氣得跳腳」，他也質疑，中央分配機台不均，有些國家隊明明廠房很小，卻有十台機台，自己卻只有一台。4.冒充的口罩，品質優於國家隊？ 加利老闆說法：自己在中國大陸買料請朋友生產，用以繳交提供國家口罩隊被徵用的數量，但醫用口罩防護效果不佳，防護效率只有95%，但他繳交給國家徵用的口罩，防護效率有99.8%，且有送檢測過，是屬於工業級的口罩。加利的配額為19萬片，不過，加利購買的熔噴布，則能製作22萬片口罩。

對此陳時中表示，一般合約應該都滿清楚。至於林明進稱自己的口罩品質優於國家隊，陳時中表示不會做品質檢測。

對於違規廠商的行為，我們一定會要求主管機關清查清楚，依法開罰。對於加利老闆林明進指出大廠降低產能，小廠被壓榨，導致工作超負荷，陳時中表示，徵用片數都是不斷跟廠商開會的結果，何況加利科技口罩也有在市場販售，不能再用這樣的藉口。

經濟部回應：《中央社》報導，經濟部官員則表示，目前全台每日徵用口罩量為800萬片，徵用量按各家工廠產能比例分配。官員也表示，加利曾反映過一次想要調降徵收量，但加利都會用完熔噴布的量，所以沒有調降配額。

3.敢退出口罩國家隊，就吊銷藥證？ 加利老闆說法：指控有衛福部的官員威脅，要是敢退出國家隊，就直接吊銷他的藥證。如果有北部民眾買到標示「Carry mask」的實名制口罩，可以在9/4到9/11之間，前往有販售口罩實名制1.0的藥局或衛生所換貨。官員說，主要是考量到良率問題，才會讓加利購買22萬片所需的口罩原料，該公司也都用完口罩原料。食藥署回應：《蘋果日報》報導，食藥署品質監督管理組組長遲蘭慧今上午表示，吊銷藥證是很嚴重的情況，藥證是廠商財產，公務部門不會隨意吊銷，相信在訂定合約時會希望廠商可以配合，合約也有一定約束力，相信不會隨意把廠商經過努力得到的許可證吊銷

建立法規制度的部分，我們能做的大概就是目前這樣了，要落實，還得靠大家分頭在各校努力，畢竟這是一個累積十年以上的問題，要改變還有好多事要做。4. 至於打破特定團體壟斷的方法，已經有很多朋友對我表達有可能造成團體地下化的疑慮，我對這件事的看法是，在法規層次不能針對特定團體，所以在實際操作上確實有這樣的可能性，但至少，不能再像從前那樣明目張膽地壟斷了。

開學以後怎麼做？ 我剛剛查了周米謎的學校，至少網頁上還完全看不出來學校的作法，我自己開學後會做的事情如下，也建議大家可以詢問孩子的學校以下問題： 請務必詢問學校是否制訂《校外人士入校協助教學或活動管理辦法》，並請學校公布法規全文。這些犯罪與不適任教師的標準相同，因此學校是有資料庫可以查詢的，絕對沒有「無法得知」這種事。

如果學校未符合這個注意事項的規定，可以先就細節跟學校進一步討論，若學校堅持則請往上級單位申訴（先到縣市教育局、再來國教署） 若無法得到妥善處理，也可以直接向范雲立委辦公室陳情。有一些臨時的需求，例如出現與課程相關的新聞事件，老師想邀請專業人士入校演講以豐富課程內容，這些不是在學期開始前就能預測的，就在課程開始一週前由老師提出申請，可以報備或事後審查的方式進行。

但無論何種方式，所使用之教材均需公開，學生與家長也可申請閱覽教材。看懂執行面的眉眉角角 以下我們用教育部提供各校的範本說明一些細節，要點範本如下圖，請注意紅線框起的部分： Photo Credit: 本文作者提供 1. 任何團體都不能夠再以團體名義直接入校了，因為辦法中清楚規定校外人士不得有特定罪刑的前科，範本也提供了簽署的入校須知，只有自然人能夠簽署，法人不行。（所以第一件事就是請大家向學校確認是否已制訂辦法以及辦法全文為何） 3. 校外人士資格以負面表列方式，排除曾有特定犯罪事實的人士。但在八月間，我仍接到家長朋友們的消息，說自己孩子的學校仍將得勝者課程（守貞課程）列入高年級正式課程。

學校、教師、校外人士違反注意事項及相關法令，則依相關法令處理，並應終止校外人士之進用。Photo Credit: 本文作者提供 2. 課程申請及審核：這部分最大的眉角，在於申請人是任課教師或處室，也就是說，這位校外人士的教材確實可能由他自己準備，但老師需先行瞭解，在課程進行中，若有任何不妥或違法的狀況，老師也可以立即掌握，可能可以當場對話或事後與學生討論。

所以接下來，真的是所有家長必須一起努力，用法規去檢視所有不合法之處，讓事情朝向「讓孩子有更好的教育環境」的方向努力。2. 學校進用校外人士「前」，需制訂相關規則。

那麼學校可以邀請團體入校嗎？這就是在執行層次上需要仔細考察的地方。校外人士需簽署之入校須知範本如下圖，請參考。